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Fische - Kinderhoroskop

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Ein Beispielhoroskop für das Sternzeichen Fische von www.schicksal.com. Dieses umfangreiche Horoskop (50-60 Seiten) zeigt Eltern, wie die Sterne für ihr Kind stehen. Wie ist die Beziehung zu den Eltern, welche Charaktereigenschaften hat das Kind und wie kann es Glück erfahren- dies sind nur einige Themen die behandelt werden. Im Horoskop Shop werden alle Horoskope individuell erstellt. Der Umfang des Horoskops hängt vom Geburtsdatum ab und kann variieren.

Kind Langform - Lena Was

Kind Langform - Lena Was bedeutet der Mars? - Seite 36 vielleicht auch teilweise stottern, da sie in der Regel die Worte nicht so schnell findet, wie ihre Gedanken in ihr ablaufen. Sport und Dynamik: Lena hat eine schnelle Auffassungsgabe und verfügt auch über Geschicklichkeit, da sie im Kopf begriffene Bewegungsformen gleich auf ihren Körper übertragen kann. Sie braucht Sportarten, die mental fordern, also den "Kopf" trainieren. (Tennis, der Kapitän im Fußball, Geräteturnen, Schach). Die dynamische Vorgehensweise von Lena könnte mit der Funktion einer Schaltstelle im Gehirn (Synapse) verglichen werden oder mit der Tätigkeit einer Telefonistin aus vergangenen Zeiten, die damals die verschiedenen Verbindungen der einzelnen Anrufer durch Stecken von Kabelanschlüssen hergestellt hat. Durch das Übertragen von Informationen kann Lena in ihren Mitmenschen Erkenntnisse auslösen, die aber nicht unbedingt in ihrer Absicht lagen. Lena gibt nur die Anstöße, die Schlussfolgerungen ziehen dann ihre Mitmenschen selbst. So könnte sie in der Schule eine etwas unruhige Nebensitzerin sein, die ihrem Mitschüler stets irgendetwas zu sagen oder mit ihm zu tuscheln hat. In ihrem vielen Reden verplappert sie sich des Öfteren und kann nichts, aber auch gar nichts für sich behalten. Durchsetzungsvermögen: Lena wird versuchen, sich mit ihrem Verstand durchzusetzen. So kann sie zum Beispiel im Redeschwall ihre Widersacher einfach niederreden. Mit kleinen Spitzfindigkeiten provoziert sie ihre Mitmenschen, um von ihnen eine Reaktion zu bekommen, was auch ein Zeichen ihrer Bereitschaft zur Kontaktaufnahme sein kann. Es fällt ihr schwer, sich auf eine Sache zu konzentrieren. Wahrscheinlich kann sie kein Buch zu Ende lesen, ohne nicht wenigstens schon mal nebenbei in einem Zweiten geschmökert zu haben. Wenn sie Spiele und Beschäftigungen gerade erst angefangen hat, kommen ihr schon bald währenddessen neue Ideen, die sie dann wiederum ablenken. Zweifelsohne wird Lena ein intelligentes Kind sein, doch durch ihre Zerstreutheit kann sie Schwierigkeiten beim Besuch einer höheren Schule bereiten. Da Lena Gefühle nicht mit logischen Erklärungen in den Griff bekommen kann, bereiten sie ihr eher Angst. Lässt sie ihren Gefühlen freien Lauf, so kann sehr bald eine tiefere Ebene berührt werden, in der die Angst, verlassen zu werden oder unkontrolliert auszuufern, verborgen liegt. Daher geht Lena auch eher rational mit den Ängsten ihrer Mitmenschen um, was sie manchmal verständnislos oder kaltherzig erscheinen lässt. Aber sie kann mit den Aggressionen, die in einem Disput freigesetzt werden, oder auch mit Sticheleien vonseiten eines Gesprächspartners besser umgehen, da sie für sich dabei die Gelegenheit findet, sich mit ihrem Verstand über die Unbeherrschtheit ihres Gegenübers hinwegzusetzen. Ihre Aggressionen lebt Lena mehr im Kopf als im Bauch. Mit ihrem Intellekt kann sie sich die nötige Distanz zu ihren Mitmenschen verschaffen, da ihr körperliche Nähe Unbehagen bereitet. Über ihren Körper kommt Ausdruck erstellt von www.schicksal.com - Eibiswald Die Zukunft steht in den Sternen!

Kind Langform - Lena Was bedeutet der Mars? - Seite 37 sie mit ihrem Triebleben in Berührung, das ihr über ihren Verstand nicht leicht kontrollierbar erscheint. Wenn es ihr zu "heiß" wird, kann sie sich in eine Ideen- oder Gedankenwelt flüchten. Ihre Angst vor Gefühlen lebt sie auch als Zweifel und im Nicht-Wahrhaben-Wollen aus. Da Lena ein eher dünnes Nervenkostüm hat, ist sie leicht reizbar und impulsiv und verwickelt sich schnell in Streitgespräche, in denen es ihr aber nur um das Recht-Haben und um den Sieg über den Streitgesprächspartner geht. Sexualentwicklung: Nach der allgemeinen Trotzphase, die bei einem Kind im 3. Lebensjahr beginnt, kann man bei Lena im 4. Lebensjahr das Rivalisieren und Konkurrieren beobachten. "Ich habe ein schöneres Kleid als du!" oder "Ich kann besser Fußball spielen als du"! sind einige der provozierenden Aussprüche, mit denen der geschlechtsspezifische Kampf um die Bestätigung des eigenen Wertes beginnt. Die Aggressionen äußern sich im Wettstreit, der den Geltungsdrang nähren soll. Die Aggression ist eher spontan und unbekümmert, sodass Lena auch weniger nachtragend sein wird. Der eigene Körper wird mit dem beobachtenden Verstand entdeckt. Im Kindergartenalter wird Lena daher bei Doktorspielen eher der zwar interessierte, aber komplett bekleidete Rollenspieler sein, der sich weigert, den "Patienten" zu spielen. Dabei fehlt es ihr aber bestimmt nicht an deftigen Genitalausdrücken, die sie schnell und mit großem Lerneifer aufschnappt. Sexualverhalten in der Pubertät: Gaggerphasen und Kichereien, die sich zum nicht mehr aufhören wollenden Lach-Affekt steigern können, sind Ausdruck und Abfuhr innerer Spannungen. Lena wird wahrscheinlich in der pubertären Phase sehr nervös und leicht reizbar sein. Sie ist stets auf Angriff bedacht und gibt schnell eine mürrische Bemerkung von sich, ohne dass das Gegenüber weiß, womit es sie provoziert haben könnte. Lena wird vermutlich zuerst aus Zeitschriften und Magazinen ihre sexuelle Neugierde stillen, bevor sie den Mut findet, das Gelesene und Gesehene praktisch anzuwenden. Für die Leserbriefe in Jugendzeitschriften wird sie großes Interesse aufbringen, denn dort holt sie ihr Know-How über "die richtige Art zu küssen" her. Da Lena sowieso einige Schwierigkeiten mit ihrem Gefühlserleben hat, kann sie ihre Erregung nicht unbedingt in einen Zusammenhang mit Liebe bringen. Die Abwechslung steigert ihre Reizbarkeit, sodass sie sich zu einem Stellungsakrobaten im Bereich der Sexualität entwickeln kann. Erziehung: Lena verdrängt unangenehme Gefühle, die sie verunsichern, mit einem nicht zur Situation passenden Lachen. Schlimme Empfindungen kann sie mit einem Achselzucken abschwächen, auch setzt sie sich mit abwehrenden Gesten über ihr Problem hinweg, um ja nicht durch die Reaktion ihres Gegenübers an ihr belastendes Gefühl zu kommen. So macht sie im Allgemeinen den Eindruck, ein lustiges und witziges Kind zu sein. Die Eltern können aber Ausdruck erstellt von www.schicksal.com - Eibiswald Die Zukunft steht in den Sternen!

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